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簡介

崇右影藝科技大學圖書資訊中心以邁向全方位e化服務為指標

達成支援教學發展、學術研究及資訊服務等功能

一、資訊管理組

資訊管理組主要為推展資訊教育，提升資訊素養，支援校內電腦教學、研究及行政電腦化，秉持以品質為中心，提供專業網路基礎設施、整合校務行政資訊系統、整合科技與人生的優質電腦設備，在服務教學研究上著重以客戶為導向的高效率行政資訊系統。

本校圖書資訊中心資訊管理組「以下簡稱資管組」,成立於民國六十八年八月,僅一間電腦教學教室,在學校與中心全體同仁努力,目前有十一間電腦教室提供各系科使用。自成立以來，積極規劃校園網路，並以星狀方式連線至各單位大樓，全校各單位處室電腦均可連線上網。網路環境多模光纖更新為單模光纖,速度由目前的100Mb提昇為1Gb，並考慮未來的升級隨時可提升為10Gb。在UTP部分,將目前的Cat.5e全面汰換Cat.6，速度由目前的100Mb提昇為1Gb的網路環境。為全面建置Giga網路的學校。

資管組下有行政、系統、網路三種業務類型，成員除主任及組長一人外，計有約聘技術人員三人。各業務執掌如下：

行政業務

  • 全校採購業務

  • 設備採購規劃詢價

  • 各單位資訊應用諮詢、協調服務

  • 圖資中心設備規劃

  • 簽辦公文、收文、歸檔等行政業務處理

  • 電腦教室設備財產管理及盤點

  • 7間電腦教室課程安排

  • 機房管理及檢修維護

  • 學生使用教室預約管理

  • 全校電腦耗材申請會簽

  • 電腦資源諮詢委員會會務事宜

  • 智慧財產權宣導及執行小組會務事宜

  • 各項維護合約之訂定

  • 工讀生訓練與管理

系統業務

  • 行政業務資訊系統開發與維護

  • 網頁式行政系統規劃、開發與維護

  • 校務行政系統主機管理

  • 校務系資料備份

  • 資料庫系統主機管理

  • 教育訓練課程規劃與授課支援

  • 進修學校、轉學生等獨立招生及校內考試電腦閱卷作業支援

  • 其他與系統服務事項及支援各單位臨時性業務

網路業務

  • 校園主幹網路規劃與維護

  • 各專業教室連接校園網路諮詢與維護

  • 台灣學術網路各項服務建置與維護

  • 校外撥接網路建置與維護

  • 網際網路防火牆建置管理

  • 學術網路服務主機管理

  • 全校師生電子郵件帳號申請管理

  • 教育訓練課程規劃與授課支援

  • 本校服務信箱意見收集與回應

  • 全校網路的流量監控及管理

  • 全校網路的規劃、管理與維護

未來展望

秉持前瞻規劃務實執行之理念，建立以下工作目標：

  • 持續推動e-Learning教學計畫

  • 推動並落實全校各單位資訊管理人員之培訓，使其成為各單位第一線電腦諮詢服務者

  • 重新檢視本校行政標準作業程序，以利校務行政系統的整體再規劃

  • 持續開發校務行政電腦化系統，提昇服務效率與品質

  • 繼續強化網路安全，建立稽核管理系統，繼續更新機房設備，以支援教學與研究

  • 規劃校園無線網路的加值服務

  • 建置規劃遠距教學系統

  • 強化教職員生的資訊應用能力，並協助取得相關資訊證照

  • 加強教職員對校務系統及校園資訊系統之認識與應用技能，持續維護校務行政電腦化系統，使其更符合各單位使用者需求又能達到正規化目的

  • 推動電子化訊息交換，達成辦公室自動化與無紙化目標

 

二、圖書館

圖書館發展之目標，係提供完整圖書資訊服務，成為教學及研究資料之統一管理及服務單位，規劃全校圖書資訊之整體發展及服務事宜，除以本校師生及教職員工為主要服務對象外，並擴及館際合作單位及適度開放給社會大眾使用。負責全校圖書管理事宜，從採購編覽到讀者服務等工作推廣。

服務宗旨

本校圖書館成立之主要宗旨在於配合、支援本校教學及研究需要，積極地蒐集、組織   與傳佈資訊，滿足全校教職員生之教學、研究、生活等方面之資訊需求。此外，本館將主動輔導讀者「如何使用圖書館」，進而「如何培養終身學習之知識與技能」作為目前及未來館務之重要發展目標。

組織與架構

圖資中心置中心主任一人，圖書館主任一人，綜理圖書館館務及業務規劃工作，下有館員若干人，分別負責圖書館之資料採購、分類編目、閱覽流通、期刊服務、推廣活動、館際合作，以及視聽課程編排等館內各項業務。本校為發展圖書館業務並有效運用其設備經費預算，加強圖書館之功能來服務全校師生，特設置圖書館委員會。委員會之任務包括：圖書館年度發展計畫方針之審議、教學媒體經費預算分配之審議、協調與溝通圖書館與師生員工之意見，並及其它有關圖書館業務之建議事項之提出與討論。

重點發展

        一、持續充實學習資源，邁向「學習資源中心」發展。

        二、持續增購數位電子化館藏，朝向「數位圖書館」發展。

        三、配合教學活動，持續加強圖書館資源利用教育，積極培養讀者終身學習技能。

        四、鼓勵館員提昇資訊素養。

        五、改善館舍環境。

結語與展望

圖書館是知識的寶庫、學校的心臟。全校每年投入龐大的經費購置圖書資源與建置完善的資訊設備，除積極擴充傳統紙本館藏與數位館藏外，另藉助資訊科技，做有高效率的整合，期盼經由網路傳播，達成協助教學卓越，支援學術研究的任務與目標，並秉持分工合作與資源共享的原則，建構便捷的學術研究環境，提供無遠弗屆全方位的服務。

圖書館未來展望，朝向三大遠景發展：

三大遠景